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我的孩子很固執，該怎麼辦呢？
2024-09-07
你的孩子有時也很固執嗎❓該怎麼辦呢？🤔
『說清楚❗並堅持立場與原則❗』
妥協，是大人們常對孩子的常態教育
意思是大人不應該妥協嗎？
當然不是，而是可以選擇 #有原則的讓步
讓我來說個我的教學小故事
寶貝：Vivi老師，我可以做其他造型嗎？
Vivi：你可以做你想要的，不按照課程
前提是，你要做得比現在課程設計的更好。
寶貝：Vivi老師，你看！！我設計了馬尾～
Vivi：這個不行，因為馬尾的厚度快跟身體一樣
再來太長了，不然你幫他多添加線條
寶貝：我不要，我覺得線條很醜
Vivi：那就將馬尾的粗度做調整，
不然比例上會有點怪
寶貝：我就是要這樣
Vivi：或是可以參考其他小朋友設計的長捲髮
這沒有線條也很漂亮
.
寶貝：我就是要這樣的馬尾
Vivi：馬尾本身沒有問題，問題在於你堅持的大小
會讓黏土人頭髮比臉大
.
寶貝：我要我做的樣子
（過程中我也提供類似造型給孩子參考，
但有時候，孩子需要點時間消化情緒
同時也釐清自己的思緒，重複的對話
而孩子仍然堅持著他的想法，
很多時候大人為了讓事情快解決
很容儀就讓步了，以免再花更多時間溝通）
.
📣Vivi：你可以選擇你的造型
也記得我有說，要自創沒有問題
美感判斷是由我決定❗
如果你不接受我的美感結果，也沒問題！
那就請你設計與課程完全相同的髮型
黏土課程就不會有 #客製化選擇
一切照正常黏土進度繼續製作
.
沒錯～尤其是自尊心高的孩子
反應會再更大更久些
寶貝：我不管！！我就是要這樣做！
📣Vivi：你可以先冷靜想想，你有兩個選擇
第一個是重新設計你想要的其他髮型
第二個就是請你照正常課程設計
（溝通的過程老師需要用穩定的情緒站穩立場
讓孩子清楚感受到立場的堅定和你的原則
若讓步了，反而會讓他明白
原來只要一直鬧，就可以得到他想要的）
.
過了一段時間，孩子逐漸穩定了情緒
寶貝：我做好作品了～請老師幫我確認
Vivi：太棒了～你重新設計的捲髮
真是美極了～你很棒👍就知道你可以💘
（完成後的讚美非常重要
必須針對他調整前與調整後的差別
認真和他說進步的細節
這樣的溝通方式雖然費時
卻是可以讓孩子練習表達
與轉換情緒的過程～
