孩子是會主動照顧其他小小孩的！

🥰暑假來了😉代表高年級有空擋休息

低年級則是要面對功課增加

想分享一對很願意照顧弟弟妹妹的姐妹花

常常下課後，我們也會聊聊天～

五年級姊姊認真的對我說：「Vivi老師，

我暑假可以來幫忙教幼稚園小朋友嗎？

那時候有時間，因為我終於不用趕作業了！」

我：「當然好呀～幼稚園孩子們一定很開心。」

三年級妹妹：「我只剩暑假能幫忙了...

之後我就要升四年級了😥功課會太多寫不完」

我：「你們都來，幼稚園的寶貝們會超開心

哪個班級可以像她們一樣有兩個漂亮姊姊陪同」

三年級妹妹：「太好了！！那我要珍惜」

五年級姊姊：「YA，期待暑假課程

我可以邊教他們，同時做黏土給他們」

從這段對話我想說，願意 #主動協助他人的動機

與身旁大人對孩子的反應與鼓勵有很大的關聯

教幼稚園孩子的過程會不會受挫？他們會～

還會很洩氣，有孩子的家長一定懂3-6歲小孩

對幼稚園小孩需要很大的耐心

一次一次的認真教學

換來一次一次的失敗

不專心、調皮搗蛋、忘記都是孩子成長的過程

但只有三年級和五年級的學生

要如何處理這挫折的情緒？

身旁大人的同理引導非常重要！！

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首先我們需要認同並同理孩子的情緒

最常聽到的說法是『他們比較小就是會皮，

你是姊姊要讓他們』

我會將這句話改變為✅『我知道你累

也相信你會難受，畢竟你這麼努力陪伴他們

他們卻還在調皮不專心，這真的很不容易

但請你看看他們的成長與進步

是因為你才擁有的，Ａ小孩本來要花一分鐘搓圓

因為有你陪伴，他成長到只要30秒，對吧？

重要的是，如果你不在

幼稚園孩子們都會關心，你是不是生病了？

很在乎你去哪了～因為對他們而言你很重要

謝謝你的陪伴，讓幼稚園寶貝們成長更快更快樂』

上面的對話是我藉由同理的方式

並帶高年級學生回想他努力的過程

再提醒他們，因為他們的付出

幼稚園孩子的成長與改變

讓他感受到自己的價值

間接轉變成成就感和自信

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然後～～就愛上主動協助幼稚園寶貝了

真的很喜歡優秀的學生

願意主動教學其他學生的氛圍

世上強者很多，而願意主動協助他人的強者

希望可以變得更多～讓大家一起更好⭐

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